体育论文_非物质文化遗产视角下阴阳连环板凳拳-自然与文化遗产研究杂志社投稿

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体育论文_非物质文化遗产视角下阴阳连环板凳拳

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文章目录

1 高校普通武术课程教学内容研究

2 阴阳连环板凳拳高校教育传承的意义

2.1 阴阳连环板凳拳高校教学的文化教育作用

2.2 阴阳连环板凳拳的趣味性和健身性

3 阴阳连环板凳拳高校教育传承路径

3.1 体育专业《武术》课程增添阴阳连环板凳拳教学

3.2 非体育专业《大学体育》增设阴阳连环板凳拳选修课程

3.3 建立训练队与表演队，打造品牌武术文化

4 阴阳连环板凳拳高校教学模式探究

4.1 “武术体悟”教学模式

4.2 “一校一品”教学模式

4.3 “武术表演”教学模式

5 结语

文章摘要:2014年,阴阳连环板凳拳列入黔西南州州级非物质文化遗产项目是其传承发展的契机,也是对黔西南州"非遗"教育的考验。文章是在分析高校武术教学存在教学内容较为单一、以武术套路教学为主、学生学习兴趣不高以及教师缺乏热情等问题的基础上,结合"一校一拳"教学理念,立足地方特色,探讨阴阳连环板凳拳高校教学模式,从而促进阴阳连环板凳拳的活态传承,形成阴阳连环板凳拳的常态化发展。

文章关键词:

论文DOI:10.13293/j.cnki.wskx.009199

论文分类号:G852.1

文章来源：《自然与文化遗产研究》网址: http://www.zrywhycyj.cn/qikandaodu/2021/1026/1751.html