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科学演绎生活生活孕育科学

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《幼儿园教育指导纲要》提出:科学教育要切合实际生活需要出发,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.通过探索生活中的事物,回归于社会,感受不同的生活体验,利用各种感官看、听、闻、嗅、尝来辨别生活,理解生活,感受生活,体验生活的点点滴滴,探索发现生活中更多的奥秘,并通过家园相互合作的方式来认识探讨生活的更多可能性,生活化的重要性等.

文章来源：《自然与文化遗产研究》网址: http://www.zrywhycyj.cn/qikandaodu/2021/0730/1635.html